От кибербуллинга до цифрового следа: студенты групп ИС-18201 и ТЭИС-18101 обсудили правила безопасности в интернете

От кибербуллинга до цифрового следа: студенты групп ИС-18201 и ТЭИС-18101 обсудили правила безопасности в интернете

12 октября 2026 года в рамках всероссийского просветительского проекта «Разговоры о важном» для студентов групп ИС-18201 и ТЭИС-18101 прошел тематический классный час, который провела классный руководитель Федосова Г.В. Тема встречи — «Безопасность в сети интернет» — была выбрана неслучайно: для будущих IT-специалистов и техников умение защищать не только программный код, но и собственную цифровую личность является базовым профессиональным навыком.

В современном мире граница между реальным и виртуальным пространством практически стерта. Студенты проводят в сети большую часть времени: от учебных платформ до социальных сетей и мессенджеров. Однако за удобством цифрового мира скрываются серьезные угрозы: утечка персональных данных, финансовые мошенничества, взлом аккаунтов и кибербуллинг.

Именно поэтому занятие вышло за рамки стандартной лекции. Формат «Разговоров о важном» предполагает живой диалог, и классный руководитель групп — Федосова Г.В. (ТЭИС-18101) сделала ставку на интерактив и разбор реальных ситуаций.

Классный час был разделен на несколько смысловых блоков, каждый из которых вызвал у студентов бурную дискуссию:

  1. Цифровой след и гигиена паролей. Студентам напомнили, что информация, опубликованная в сети, остается там навсегда. Разбор кейсов показал, как старые фотографии или неосторожные комментарии в блогах могут повлиять на репутацию будущего специалиста при трудоустройстве. Особое внимание уделили двухфакторной аутентификации. Будущие программисты из группы ИС-18201 живо обсуждали уязвимости метода SMS-подтверждений и преимущества использования аппаратных ключей.
  2. Финансовая безопасность. Классный руководитель привела свежую статистику по фишинговым атакам, нацеленным на молодежь. Обсуждались схемы «легкого заработка», поддельные сайты известных маркетплейсов и методы социальной инженерии, когда мошенники представляются службой поддержки банка или даже деканатом.
  3. Кибербуллинг и цифровая этика. Самый эмоциональный блок встречи. Студенты говорили о культуре общения в сети, недопустимости травли и правилах поведения в конфликтных ситуациях в комментариях. Было подчеркнуто, что анонимность в интернете — иллюзия, и за угрозы или клевету предусмотрена реальная юридическая ответственность.