Заведующая кафедрой выступила спикером межрегиональной конференции «Использование ИИ в образовании»

30 октября 2026 года на базе ЧОУ «Лицей естественных наук» состоялась межрегиональная конференция «Использование ИИ в образовании», объединившая педагогов, преподавателей вузов, методистов, руководителей образовательных организаций и специалистов, заинтересованных в развитии современных образовательных технологий.

В мероприятии приняли участие представители образовательных организаций разных регионов России. Программа конференции включала пленарное заседание, работу десяти тематических секций, практические мастер-классы и итоговую рефлексивную сессию. Участники обсуждали возможности искусственного интеллекта в обучении и управлении образовательными процессами, делились практическим опытом, рассматривали вопросы качества, безопасности и ответственного использования новых технологий.

В качестве спикера конференции выступила Наталья Моргунова, доктор технических наук, заведующая кафедрой «Цифровое управление процессами в АПК» Вавиловского университета. Она провела мастер-класс на тему «Практическое применение искусственного интеллекта для научной деятельности, создания контента и проектной деятельности».

Выступление было посвящено не просто знакомству с возможностями современных нейросетей, а формированию практических навыков работы с ними. Особое внимание Наталья Львовна уделила искусству постановки задач для искусственного интеллекта. От того, насколько точно сформулирован запрос, определены условия и ожидаемый результат, во многом зависит качество ответа нейросети.

Участники познакомились с различными подходами к построению эффективных запросов: RTF, CRISPE, COSTAR и RISEN. На конкретных примерах рассматривалась структура сложного промпта, включающая роль искусственного интеллекта, контекст задачи, исходные данные, ограничения и требования к проверке результата.

Отдельный акцент был сделан на использовании ИИ в научной работе, подготовке образовательного и информационного контента, а также реализации проектных идей. Такие инструменты позволяют ускорить подготовку материалов, структурировать информацию, разрабатывать концепции и создавать различные форматы цифрового контента. При этом результат работы нейросети требует экспертной оценки: ответственность за достоверность информации и качество итогового продукта остается за человеком.

Мастер-класс продемонстрировал, что искусственный интеллект может стать эффективным помощником преподавателя и исследователя, если использовать его осознанно, понимать принципы взаимодействия с нейросетями и уметь критически оценивать полученные результаты.

Конференция стала площадкой для профессионального диалога и обмена практическим опытом между представителями разных уровней образования. Обсуждение реальных сценариев применения ИИ позволило рассмотреть не только технологические возможности, но и педагогические задачи, которые возникают при внедрении искусственного интеллекта в образовательную среду.