Завершение недели профессионального мастерства по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Завершение недели профессионального мастерства по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

6 марта, в Краснокутском филиале, завершена неделя профессионального мастерства по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» проведением преподавателем Рыжковой В.П. среди студентов 2 курса группы СТ 17201 Деловой игры: « Кровля – царица зданий и сооружений».
Сегодня на рынке строительных материалов появилось большое количество разнообразных зарубежных и отечественных кровельных материалов. Такое обилие материалов дает в руки архитекторов-проектировщиков огромные возможности, но это же и затрудняет выбор оптимального для конкретной крыши материала. Чтобы сделать обоснованный выбор, необходимо знать все свойства предлагаемых кровельных материалов (эстетические, технические и экономические). Сильно затрудняет выбор существование большого количества различных фирменных названий по сути идентичных материалов.
Целью проведения деловой игры является развитие интереса к изучению междисциплинарного курса МДК 01.01 по теме «Архитектура».
Роли распределились следующим образом:
   Один студент  выступил в роли заказчика       (предоставил  фотографию  реконструируемого здания)
Остальные студенты группы были поделены на подгруппы и выступили в роли менеджеров фирм продвигающих свой вид кровли
1 подгруппа  под  названием «Технониколь»   представила кровлю из рулонных материалов, , а  заказчик задавал интересующие его вопросы.
2 подгруппа под названием « Мир кровли» представила кровли из битумных, битумно-полимерных , полимерных материалов
3 подгруппа под названием «Олон строй»  представила кровли  из листовых материалов.
В ходе игры менеджеры демонстрировали презентации , рассказали  о технологии выполнения кровли, достоинствах и недостатках.
Предметные недели играют важную роль в учебно воспитательном процессе. Они углубляют знания обучающихся, развивают интерес к изучаемым профессиональным модулям, создают оптимальные условия для самореализации личности, её адаптации, когда происходит накопление опыта профессиональной деятельности.
Студенты проявили творческие способности и показали важность своей специальности.