Студенты поучаствовали в открытом диалоге «Искусственный интеллект: за и против»
04.02.2026 08:56:57
4 февраля в музее истории Вавиловского университета студенты ФТК (куратор Елена Чернова) приняли участие в открытом диалоге «Искусственный интеллект: за и против». Мероприятие было приурочено ко Дню российской науки, который в нашей стране ежегодно отмечается 8 февраля.
Что такое искусственный интеллект, где применяется ИИ, по какому сценарию он будет развиваться и как ИИ может угрожать человеку, - эти и другие вопросы были рассмотрены в документальном фильме «Искусственный интеллект» из цикла «ДНК России» Российского общества «Знание», который был представлен студентам для просмотра и обсуждения.
После просмотра документального фильма прошло живое обсуждение, оказалось, что у ребят различное представление и отношение к искусственному интеллекту. Одни считают, что человек разучится самостоятельно мыслить при постоянном использовании ИИ, что роботы заменят полностью человеческий труд не только физический, но и интеллектуальный и человечество окажется в подчинении у искусственного интеллекта. Другие ребята думают, что ИИ помогает учиться, получать знания и применять их на практике, что машины способны заменить людей там, куда человек не может проникнуть в силу своих физических возможностей.
В целом все пришли к общему выводу, что человек должен обдуманно подходить к развитию технологий и в частности к развитию искусственного интеллекта.
Что такое искусственный интеллект, где применяется ИИ, по какому сценарию он будет развиваться и как ИИ может угрожать человеку, - эти и другие вопросы были рассмотрены в документальном фильме «Искусственный интеллект» из цикла «ДНК России» Российского общества «Знание», который был представлен студентам для просмотра и обсуждения.
После просмотра документального фильма прошло живое обсуждение, оказалось, что у ребят различное представление и отношение к искусственному интеллекту. Одни считают, что человек разучится самостоятельно мыслить при постоянном использовании ИИ, что роботы заменят полностью человеческий труд не только физический, но и интеллектуальный и человечество окажется в подчинении у искусственного интеллекта. Другие ребята думают, что ИИ помогает учиться, получать знания и применять их на практике, что машины способны заменить людей там, куда человек не может проникнуть в силу своих физических возможностей.
В целом все пришли к общему выводу, что человек должен обдуманно подходить к развитию технологий и в частности к развитию искусственного интеллекта.