Заведующий кафедрой провëл открытый урок в рамках проекта "Код Будущего"
03.11.2025 13:11:00
Занятие, посвящённое мобильной робототехнике и программированию, провёл для обучающихся заведующий кафедрой Ключиков Аркадий Викторович.
Урок был построен вокруг ключевой темы современной IT-индустрии — эффективной работы в команде. Участники, объединившись в пары, на практике познакомились с принципами коллективной разработки, где каждый выполняет свою роль: один отвечает за корректировку траектории движения робота, а другой — за программирование и внесение изменений в его код.
«В разработке любого программного обеспечения и инженерных решений задействованы специалисты разных профессий, — отметил в начале занятия Аркадий Викторович. — Это и тимлид, который управляет проектом, и инженеры-электронщики, создающие “мозги” робота, и программисты, “оживляющие” его с помощью алгоритмов. Сегодня вы попробуете себя в роли такой сплочённой команды».
Практическая часть урока была посвящена программированию роботизированных машинок, разработанных инженерами компании 1T в Саратове. Обучающиеся освоили основы написания кода на популярном языке Python, изучили математические операторы, необходимые для управления движением, и самостоятельно подключили устройства к компьютерам для загрузки программ.
Особый интерес у участников вызвала архитектура роботов, включающая два микроконтроллера — для непосредственного управления и для дистанционного подключения по Wi-Fi. Это позволяет один раз прошить устройство, а в дальнейшем управлять им удалённо — как с помощью собственных алгоритмов, так и с пульта.
Мероприятие прошло успешно. Обучающиеся не только получили новые практические навыки в области программирования и робототехники, но и смогли на собственном опыте оценить важность слаженного взаимодействия и четкой коммуникации в IT-команде.
Урок был построен вокруг ключевой темы современной IT-индустрии — эффективной работы в команде. Участники, объединившись в пары, на практике познакомились с принципами коллективной разработки, где каждый выполняет свою роль: один отвечает за корректировку траектории движения робота, а другой — за программирование и внесение изменений в его код.
«В разработке любого программного обеспечения и инженерных решений задействованы специалисты разных профессий, — отметил в начале занятия Аркадий Викторович. — Это и тимлид, который управляет проектом, и инженеры-электронщики, создающие “мозги” робота, и программисты, “оживляющие” его с помощью алгоритмов. Сегодня вы попробуете себя в роли такой сплочённой команды».
Практическая часть урока была посвящена программированию роботизированных машинок, разработанных инженерами компании 1T в Саратове. Обучающиеся освоили основы написания кода на популярном языке Python, изучили математические операторы, необходимые для управления движением, и самостоятельно подключили устройства к компьютерам для загрузки программ.
Особый интерес у участников вызвала архитектура роботов, включающая два микроконтроллера — для непосредственного управления и для дистанционного подключения по Wi-Fi. Это позволяет один раз прошить устройство, а в дальнейшем управлять им удалённо — как с помощью собственных алгоритмов, так и с пульта.
Мероприятие прошло успешно. Обучающиеся не только получили новые практические навыки в области программирования и робототехники, но и смогли на собственном опыте оценить важность слаженного взаимодействия и четкой коммуникации в IT-команде.