Педагогический совет в Марксовском филиале: актуальные темы и важные направления

 20 мая 2025 г. в Марксовском филиале состоялся очередной педагогический совет, посвященный актуальным вопросам взаимодействия образовательных учреждений с социальными партнерами и профилактике асоциального поведения среди учащихся.

Первым докладчиком выступила Аксана Мамиконовна Саркисян, заместитель директора по практическому обучению. Ее выступление было посвящено важной теме — взаимодействию образовательного учреждения с предприятиями-партнерами в рамках учебно-производственной и инновационной деятельности. Особое внимание было уделено следующим аспектам:

- Организация учебных и производственных практик.

- Повышение качества практической подготовки студентов.

-Инновационные подходы к сотрудничеству с работодателями. Докладчик подчеркнула необходимость тесного сотрудничества между образовательными учреждениями и предприятиями для повышения конкурентоспособности выпускников на рынке труда. Были представлены конкретные примеры успешного взаимодействия, а также рассмотрены возможные пути дальнейшего развития партнерских отношений.

Следующим выступающим стала Галина Викторовна Федосова, социальный педагог филиала. Она представила два доклада: "Профилактика и предупреждение асоциального поведения учащихся». «Методика воспитательно-профилактической работы". В своем первом докладе Г.В. Федосова осветила методы профилактики асоциального поведения среди учащихся. Среди ключевых моментов были выделены следующие аспекты:

- Ранняя диагностика склонности к девиантному поведению.

- Индивидуальная работа с учащимися группы риска.

- Формирование здорового образа жизни и развитие личностных качеств.

Докладчица акцентировала внимание на важности комплексного подхода к воспитательной работе, включающего психологическое сопровождение, работу с родителями и социальную адаптацию учащихся. Во втором докладе "Итоги профилактической работы со студентами, состоящими на учете в ПДН" была представлена информация о результатах профилактической работы со студентами, находящимися на учете в подразделении по делам несовершеннолетних (ПДН). Были приведены статистические данные, характеризующие эффективность проведенных мероприятий, а также отмечены положительные изменения в поведении отдельных учащихся. Особое внимание было уделено роли педагогического коллектива в процессе социальной реабилитации подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Доклад завершился рекомендациями по дальнейшему совершенствованию системы профилактических мер.