Листая страницы истории: Шефская помощь СИМСХ
02.06.2026 04:28:00
Саратовский ордена «Знак Почета» институт механизации сельского хозяйства им. М.И. Калинина на протяжении многих лет осуществлял шефскую работу над школьниками, трудными подростками, над студентами техникумов и над тружениками села.
Многие годы студенты СИМСХ шефствовали над средней школой № 95 города Саратова. Каждый учебный год на базе школы создавался педагогический отряд, который проводил работу со школьниками. Работа велась по трем направлениям: руководство кружками, работа классными вожатыми, помощь в организации и проведении различных мероприятий.
Так, например, в 1984-1985 учебном году работали такие кружки, как атеистический, драматический, туристический и волейбольная секция. В 16 классах работали вожатые, которые вместе с классными руководителями организовывали беседы, лекции и другие мероприятия. Особенно ребятам запомнились беседы «Закон и совесть» и «Хочу и надо». Вожатые также оказывали помощь в оформлении стендов, в подготовке классов к различным конкурсам и смотрам.
Студенты принимали активное участие в организации школьных вечеров, экскурсий в музей Н.Г. Чернышевского и музей А.Н. Радищева, краеведческий музей и музей института. Проводились конкурсы политического плаката «Дети хотят мира», фотовыставки «Природа и мы». Организовывались культпоходы в саратовские театры и кинотеатры. Также студенты стремились вовлекать школьников в спортивную жизнь, регулярно устраивались соревнования по футболу, волейболу и шахматам. В школу направлялись тренеры по боксу, борьбе и волейболу. Вместе со школьниками студенты принимали участие в организации и проведении военно-спортивных игр «Зарница» и «Орленок».
Работа велась не только в воспитательном, культурно-массовом и спортивном направлениях. Студенты педагогических отрядов брали шефство над трудными учениками, помогали им подтянуть оценки по школьным предметам. Так, например, в 1979 году шефами стали студенты электрофака Милатов, Федорин, Титенко, Рейм, Гречишников и студент мехфака Брамов. Они взяли шефство над учениками 6-10 классов.
Еще одно очень важное направление шефской работы – персональное шефство над подростками, стоящими в детской комнате отделения милиции. Целью этой работы являлось оказание помощи родителям и педагогам в воспитании подростков, предупреждении правонарушений.
За каждым подростком, стоящим на учете в детской комнате милиции, был закреплен шеф-комсомолец. Комсомольцы-шефы поддерживали постоянную связь с родителями подростков, оказывали своим подшефным помощь в учебе, организовывали досуг, вместе ходили в кино, театры, вставки и т.д. Благодаря этой индивидуальной работе многие ребята были сняты с учета в детской комнате милиции. А в 1974 году за эту работу отряд СИМСХ был награжден Почетной грамотой.
Нужно сказать, что шефская помощь оказывалась не только школьникам, каждый факультет шефствовал над техникумом: факультет механизации сельского хозяйства над Марксовским техникумом механизации сельского хозяйства, факультет ОТРМ – над Татищевским техникумом им. Тимирязева, факультет электрификации сельского хозяйства – над Балашовским техникумом механизации сельского хозяйства, факультет гидромелиорации – Пугачевским сельскохозяйственным техникумом, а факультет МГМР - Энгельсским индустриально-педагогическим техникумом.
Эта работа не велась от случая к случаю, она выполнялась регулярно в соответствии с планом работы, который утверждался в начале учебного года. Кроме того между факультетами и техникумами были заключены договоры о творческом содружестве. В подшефных техникумах проводились концерты, лекции, встречи, спортивные соревнования. Также институт передавал своим подшефным стенды и учебные пособия.
Кроме этого студентами СИМСХ проводилась шефская работа на селе. В студенческом клубе существовали две постоянно действующие агитбригады, которыми руководили Ф. Семенова и В. Матвеев. А в летний период создавались дополнительные агитбригады при каждом студенческом строительном отряде. Эти бригады в период уборочной компании, после своего рабочего дня вместе со всеми стройотрядовцами, давали концерты и читали лекции на полевых станах, в красных уголках и на фермах. Помогали в оформлении наглядной агитации, устройстве спортплощадок. Так, например, за летнюю смену 1985 года агитбригадами СИМСХ было дано 144 концерта, прочитано около 500 лекций. Все агитбригады привезли отзывы и грамоты из мест, где проводилась шефская работа.
В процессе шефской работы студенты проявляли свои индивидуальные и творческие способности, учились жить в коллективе, с уважением относится к людям старшего поколения и заботиться о своих младших товарищах. Кроме того шефство позволяло укреплять институт наставничества и формировать дружескую среду.
Многие годы студенты СИМСХ шефствовали над средней школой № 95 города Саратова. Каждый учебный год на базе школы создавался педагогический отряд, который проводил работу со школьниками. Работа велась по трем направлениям: руководство кружками, работа классными вожатыми, помощь в организации и проведении различных мероприятий.
Так, например, в 1984-1985 учебном году работали такие кружки, как атеистический, драматический, туристический и волейбольная секция. В 16 классах работали вожатые, которые вместе с классными руководителями организовывали беседы, лекции и другие мероприятия. Особенно ребятам запомнились беседы «Закон и совесть» и «Хочу и надо». Вожатые также оказывали помощь в оформлении стендов, в подготовке классов к различным конкурсам и смотрам.
Студенты принимали активное участие в организации школьных вечеров, экскурсий в музей Н.Г. Чернышевского и музей А.Н. Радищева, краеведческий музей и музей института. Проводились конкурсы политического плаката «Дети хотят мира», фотовыставки «Природа и мы». Организовывались культпоходы в саратовские театры и кинотеатры. Также студенты стремились вовлекать школьников в спортивную жизнь, регулярно устраивались соревнования по футболу, волейболу и шахматам. В школу направлялись тренеры по боксу, борьбе и волейболу. Вместе со школьниками студенты принимали участие в организации и проведении военно-спортивных игр «Зарница» и «Орленок».
Работа велась не только в воспитательном, культурно-массовом и спортивном направлениях. Студенты педагогических отрядов брали шефство над трудными учениками, помогали им подтянуть оценки по школьным предметам. Так, например, в 1979 году шефами стали студенты электрофака Милатов, Федорин, Титенко, Рейм, Гречишников и студент мехфака Брамов. Они взяли шефство над учениками 6-10 классов.
Еще одно очень важное направление шефской работы – персональное шефство над подростками, стоящими в детской комнате отделения милиции. Целью этой работы являлось оказание помощи родителям и педагогам в воспитании подростков, предупреждении правонарушений.
За каждым подростком, стоящим на учете в детской комнате милиции, был закреплен шеф-комсомолец. Комсомольцы-шефы поддерживали постоянную связь с родителями подростков, оказывали своим подшефным помощь в учебе, организовывали досуг, вместе ходили в кино, театры, вставки и т.д. Благодаря этой индивидуальной работе многие ребята были сняты с учета в детской комнате милиции. А в 1974 году за эту работу отряд СИМСХ был награжден Почетной грамотой.
Нужно сказать, что шефская помощь оказывалась не только школьникам, каждый факультет шефствовал над техникумом: факультет механизации сельского хозяйства над Марксовским техникумом механизации сельского хозяйства, факультет ОТРМ – над Татищевским техникумом им. Тимирязева, факультет электрификации сельского хозяйства – над Балашовским техникумом механизации сельского хозяйства, факультет гидромелиорации – Пугачевским сельскохозяйственным техникумом, а факультет МГМР - Энгельсским индустриально-педагогическим техникумом.
Эта работа не велась от случая к случаю, она выполнялась регулярно в соответствии с планом работы, который утверждался в начале учебного года. Кроме того между факультетами и техникумами были заключены договоры о творческом содружестве. В подшефных техникумах проводились концерты, лекции, встречи, спортивные соревнования. Также институт передавал своим подшефным стенды и учебные пособия.
Кроме этого студентами СИМСХ проводилась шефская работа на селе. В студенческом клубе существовали две постоянно действующие агитбригады, которыми руководили Ф. Семенова и В. Матвеев. А в летний период создавались дополнительные агитбригады при каждом студенческом строительном отряде. Эти бригады в период уборочной компании, после своего рабочего дня вместе со всеми стройотрядовцами, давали концерты и читали лекции на полевых станах, в красных уголках и на фермах. Помогали в оформлении наглядной агитации, устройстве спортплощадок. Так, например, за летнюю смену 1985 года агитбригадами СИМСХ было дано 144 концерта, прочитано около 500 лекций. Все агитбригады привезли отзывы и грамоты из мест, где проводилась шефская работа.
В процессе шефской работы студенты проявляли свои индивидуальные и творческие способности, учились жить в коллективе, с уважением относится к людям старшего поколения и заботиться о своих младших товарищах. Кроме того шефство позволяло укреплять институт наставничества и формировать дружескую среду.